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引进国际教材 阿卡索坚持原版教材的本土化升级

时间:2019-07-09 21:27来源:网络整理 作者:管理员 点击:
近年来,随着全球化进程的加快和英语教育国际化进程的推进,国内的在线英语教育机构在教材选择和教学内容设计方面也进入一个全新的发展时期。 打造更具国际化、

  近年来,随着全球化进程的加快和英语教育国际化进程的推进,国内的在线英语教育机构在教材选择和教学内容设计方面也进入一个全新的发展时期。

  “打造更具国际化、更有前瞻性、更适合中国学生的英语教材”逐渐成为在线英语教育机构新一轮竞争的关键。然而,是完全照搬国外教材内容、自主研发教材内容还是结合中国学生特点融合国外教材进行创新升级,不同的在线少儿英语教育机构的选择也不同。

  其实,相较于照搬国外教材和自主研发教材两种形式来说,将国外教材结合国内市场情况进行本土化升级的难度显得更大一些。目前,选择这种形式的机构数量不多,阿卡索就是具有代表性的机构之一。

  自今年与美国国家地理学习签约合作后,阿卡索一边引进原版的优质K12青少儿教材,一边进行系统性的创新改编,主要在教材内容和教学活动上进行全新设计升级。

  个性化的教学内容,提高孩子的学习兴趣

  众所周知,美国国家地理学习作为全球领先的英语语言教学材料提供商,其教材内容覆盖全球文化知识,能够拓宽孩子的视野,增长见识。阿卡索结合当前适应学生的认知范围,将教材内容设计得逻辑性更强,教学知识的排布和难易阶梯安排都有了很好的提升,能够让孩子循序渐进的了解世界。

  与美国国家地理学习合作以后,阿卡索在设计课程时也不再拘泥于简单的语言知识,开始考虑如何更好地培养学生的思维方式并认识世界。不仅增加插画的数量,使教材看起来更活泼和更具吸引力,提高孩子的学习兴趣。同时,在课堂材料的设计上也使之形式更具动态化,丰富的动画效果能够让孩子更好地理解教学内容。

  丰富的教学活动,增加孩子的参与热情

  对于孩子们来说,个性化的教学内容是吸引孩子注意力的第一步,但是有趣好玩的教学活动却是提升孩子英语应用能力的重要环节。

  阿卡索在原版教材中增加了大量的互动设计,比如声音反馈、操作反馈,同时对不同的反馈会有不同的音效、动画,让孩子更好操作,同时还引进TPR(指全身反应教学法),对于课堂上有些活动,相较鼠标、触屏,老师用肢体语言会更好操作;让孩子用肢体语言表达自己也可以更好地调动他们的积极性。

  如今的在线少儿英语赛道正热闹,“内容”上的竞争为激烈,如何脱颖而出、推陈出新,考验着每一家机构。如果说,阿卡索引进美国国家地理学习的原版教材是聚合优质资源,增强自身教学教研能力,那么对优质原版教材进行本土化的创新改编,则是对自身实力的又一次提升。当业内引进国际教材的呼声越来越高时,阿卡索坚持的本土化升级将会为行业带来什么样的影响呢?让我们拭目以待!

(责任编辑:admin)
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